Цель работы состоит в решении научной задачи разработки структурных методов и алгоритмов построения и анализа диагностических моделей и поиска дефектов непрерывных систем управления во временной и частотной областях.Важное место в общей проблеме разработки высокоэффективных методов, алгоритмов и средств диагностирования непрерывных систем управления занимают задачи разработки методов поиска дефектов и построения и анализа диагностических моделей. Перспективным направлением здесь является использование структурных методов, которые делают акцент на структурных особенностях, общих для различных видов объектов диагностирования (ОД). Для адекватного описания проявления некоторых дефектов часто требуется изменять структуру динамической модели одного или нескольких блоков ОД, что может приводить к ошибкам диагностирования при решении задачи классификации технического состояния по диагностическим признакам в виде параметров модели неизменной структуры. Для устранения этого источника ошибок целесообразно исключить этап параметрической классификации из процесса определения технического состояния и строить диагностические признаки по блочному (структурному) принципу. В этом случае техническому состоянию каждого блока ОД ставится в соответствие величина одного диагностического признака и этап классификации технических состояний в параметрическом пространстве фиксированной размерности заменяется процедурой анализа значений диагностических признаков блоков. При этом становится возможным диагностирование в условиях изменения структуры моделей блоков (и размерности параметрического пространства). Структурный подход позволяет формализовать процессы построения диагностических моделей линейных и нелинейных ОД и их анализа с целью определения различимости возможных в системе дефектов, назначения необходимого количества и расположения контрольных точек для обеспечения требуемого уровня контролепригодности. Анализ состояния вопроса по данной проблеме показывает, что перечисленные выше задачи решаются раздельно для временной и частотной областей анализа, для линейных и нелинейных ОД.

Одной из важнейших стратегических задач развития ГАЖК «Ўзбекистон темир йўллари» является рост эффективности и безопасности работы железнодорожного транспорта.Ознакомление студентов с одним из сложнейших разделов офтальмо¬логии - офтальмоонкологическими заболеваниями, заболеваниями орбиты, профессиональными заболеваниями органа зрения, а также слепотой, возникаю-щей у лиц с различными видами офтальмопатологий. Своевременная диагностика опухолевых заболеваний глаз и его придаточных органов и воспалительных заболе¬ваний орбиты чрезвычайно сложна, а ошибки, допущенные при диагностике данной группы заболевания чреваты не только гибелью органа зрения, но и самого больного. Будущим врачам общей практики необходимо знать профессиональные заболевания глаза, возникающие под действием определенных факторов внешней и производственной среды (физических, химических биологических). А так же причины вызывающие слепоту (врожденную и приобретенную) и о трудоустройстве слепых

Ҳаким Термизий асарларида валийлик мавзусининг ёритилиши, аллома қарашларини тасаввуф таълимотидаги «валоят назарияси»нинг шаклланишига кўрсатган таъсирини илмий жиҳатдан ўрганиш ҳамда валийлик ҳақидаги қарашларнинг янги босқичда акс этиши, исломда «авлиёлар культи»нинг шаклланиш тарихи, культ маросимлари ҳамда улар билан боғлиқ қарашларни ўрганиш ва таҳлил қилишдан иборат.. Мустақилликка эришганимиздан сўнг, ўтмиш маданий мероси ва қадриятларини ўрганишга кенг йўл очилди. Халқнинг маданий қадриятлари, маънавий мероси минг йиллар мобайнида Шарқ халқлари учун қудратли маънавият манбаи бўлиб хизмат қилган. Узоқ вақт давом этган қаттиқ тазйиққа қарамай, Ўзбекистон халқи авлоддан-авлодга ўтиб келган ўз тарихий ва маданий қадриятларини ҳамда ўзига хос анъаналарини сақлаб қолишга муваффақ бўлди . Шу боис, мустақиллигимизнинг дастлабки йилларида миллий ўзликни англаш, маънавий меросни ўрганиш ва тадқиқ этиш, ўтмишда яшаб ўтган мутафаккир ва алломаларнинг илмий-фалсафий ва диний-ахлоқий қарашларидан халқ оммасини баҳраманд этиш ҳаётий заруратга айланди .

Ведущее место в транспортной системе Республики Узбекистан занимают железные дороги.В докладе Президента Республики Узбекистан Ислама Каримова на заседании правительства по итогам социально-экономического развития страны на тему: «Все наши устремления и программы – во имя дальнейшего развития родины и повышения благосостояния народа» сказано, что…большие задачи стоят перед нашими железнодорожниками. Необходимо завершить строительство двухпутной электрифицированной железнодорожной линии Джизак – Янгиер и однопутной электрифицированной железнодорожной линии Янгиер – Фархад, начать реализацию проектов по электрификации имеющих стратегическое значение железнодорожных линий Мараканд – Карши и Карши – Термез, что позволит на 20 процентов сократить расходы и повысить скорость доставки в 1,3 раза. Наряду с этим необходимо ускорить реализацию проектов по обновлению парка пассажирских локомотивов, модернизации и восстановлению грузовых локомотивов и вагонов, модернизации железнодорожных путей, обеспечить в установленные сроки завершение строительства и ввести в эксплуатацию первую в Средней Азии высокоскоростную железнодорожную магистраль на участке Ташкент—Самарканд совместно с испанской компанией «Тальго» [1.].

Целью исследования является разработка комплексной оценки функционально-технологических свойств пищевых красителей для решения технологических задач, связанных с их выбором и установлением норм внесения, а также изучение ряда новых красителей и возможности их применения в производстве мясопродуктов, влияния натуральных красителей на компоненты колбасных изделий.Талабалар дастурлаш тилларини ва йўналиш бўйича махсус фанларни ўрганиш натижасида дастурчи даражасига етишади. Лекин, улар олган назарий ва амалий билимларини амалий масалаларни ечишга қўллашда кўпгина қийинчиликларга дуч келишади. Чунки уларда типик, тақрибий масалаларни ечишда олий математика курсидан олган билимларгина мавжуд. Шунинг учун, ҳаётий масалаларнинг математик моделларини тушуна олишлари, уларни ечишнинг сонли-тақрибий,тақрибий-аналитик усулларини ўрганишлари учун «Сонли усулар ва алгоритмлар» фанининг аҳамияти катта ҳисобланади. Ушбу услубий кўрсатма айнан шу мақсадда тузилган бўлиб, у фанни ўқитишда Республикамизда тўпланган кўп йиллик педагогик тажрибаларни илмий таҳлилдан ўтказиш натижасида ҳосил бўлган хулосаларга ҳамда Давлат таълим стандартларига мос наъмунавий дастур ва унга мос ишчи дастурларга асослангандир.

Во введении обосновывается актуальность избранной темы, ста¬вится цель работы, её научная новизна и практическая ценность, реа¬лизация работы и краткое содержание работы. Актуальность темы. При создании подвижного состава нового поколения, а также для безопасной эксплуатации существующего одной из первоочередных задач является обеспечение прочной и надежной конструкции статоров и полюсных катушек тяговых электрических двигателей (ТЭД) электровозов с целью продления срока эксплуатации. По данным электровозной службы ГАЖК «Узбекистон темир йулари» за 2000÷2013 гг. (по депо «Узбекистан») установлено, что в целом отказы электровозов распределяются следующим образом: наиболее часто отказывают электрооборудование и тяговой двигатель (соответственно 33 и 30 % всех отказов ); на вспомогательное оборудование и экипажную часть приходится соответственно 18 и 12 % всех отказов. В связи с этим создание надежной конструкции катушек полюсов ТЭД электровозов является одной из актуальных задач для Республики Узбекистан. Создание новой методики расчета катушек полюсов ТЭД с использованием новых численных технологий (на базе метода кусочно-линейной аппроксимации) является актуальным, так как позволит наиболее точно оценивать их напряженно-деформированное состояние и ресурс в процессе эксплуатации.

Республикамиз таълим тизимида туб ислоҳотлар рўй бераётган бугунги кунда ҳар томонлама етук, юқори малакали, юксак, маънавиятли, маданиятли ўз касбига садоқатли бўлган педагог кадрларни тайёрлаб вояга етказиш долзарб муаммолардан бири ҳисобланади. Фосфоранлар, фосфор органик биркмаларни кенг тарқалган намуналари жуда кўп бўлиб, уларни номланишида кўпинча муаммо вужудга келади. Шунигдек, фосфорнинг органик хосиласини баён қилиш бу элементдан ташкил топган бирикмалар кўплиги ва аниқ номенклатураси йўқлиги билан ажралиб туради. Диссертация мавзуси долзарблиги ҳам шундаки, фосфоранларни ўрганиш уларнинг асосий реакциялари номенклатураси, стереокимёси, фосфон кислота ва унинг хосилаларининг олиниш усуллари реакцияларини тақдим этиш нуқтаи назардан долзарбдир.

Ўзбекистон саноатининг жадал ижтимоий – иқтисодий ривожланиши ресурс ва энергия тежалиши нуқтаи –назаридан янги технологияларни яратиш ёки мавжудларини такомиллаштириш, юқори эксплуатацион хусусиятга эга ва импортга боғлиқ бўлмаган янги оҳорловчи материалларни таркибини ишлаб чиқиш, амалдаги компонентларни физик-кимёвий ва механо-кимёвий модификациялашни талаб қилади.Ҳозирги кунда мамлакатимиздаги мавжуд бўлган озиқ-овқат, тўқимачилик ва енгил саноат корхоналарининг крахмалга бўлган эҳтиёжини асосан четдан валюта ҳисобига олиб келиш билан қондирилмокда. Шу боис Республикамизда етиштириладиган қишлоқ хўжалик маҳсулотларидан халқ хўжалиги талабларини қондирадиган крахмал ишлаб чиқариш ва уни сувда эрувчи синтетик полимер-гидролизланган полиакрилонитрил (ГИПАН) ва сунъий полимер - Na-карбоксиметилцеллюлоза (Nа-КМЦ) билан моди-фикациялаб, тўқимачилик саноатида қўллаш ҳам назарий, ҳам амалий аҳамиятга эгадир. Одатда саноатда шолига ишлов бериш натижасида иккиламчи маҳсулот сифатида гуруч майдаси ва уни ҳосил бўлади. Шолига ишлов беришнинг биринчи босқичида унинг ташқи қатлами олиб ташланади ва беш босқичдан иборат бўлган силлиқлаш машинасида силлиқланади. Шу жараёнда синиқ гуруч ва гуруч уни ҳосил бўлади.

Бугунги мураккаб глобаллашув даврида маънавият соҳасида вужудга келаётган долзарб муаммолар, халқимиз маънавиятини асраш ва юксалтириш, айниқса, ёш авлоднинг қалби ва онгини турли зарарли ғоя ва мафкуралар таъсиридан сақлаш ва ҳимоя қилиш масалаларига алоҳида эътибор талаб қилинмоқдаАлишер Навоий халқимизнинг онги ва тафаккури, баддий маданияти тарихида бутун бир даврни ташкил этадиган буюк шахс, миллий адабиётимизнинг тенгсиз намояндаси, миллатимизнинг ғурури, шаъну шарафини дунёга тараннум қилган ўлмас сўз санъаткоридир. Таъбир жоиз бўлса, оламда туркий ва форсий тилда сўзловчи бирон-бир инсон йўқки, у Навоийни билмаса, Навоийни севмаса, Навоийга садоқат ва эътиқод билан қарамаса. Агар бу улуғ зотни авлиё десак, у авлиёларнинг авлиёси, мутафаккир десак, мутафаккирларнинг мутафаккири, шоир десак, шоирларнинг султонидир.

Ғалаба хабар қуралларында, әсиресе, баспасӛзде орын алып атырған рекламалар, олардың қарақалпақ тилиниң сӛзлик байлығынан пайдаланыў шебериги, рекламалық дағазалар ҳәм рекламалық характердеги публицистикалық материаллардың бир-биринен ӛзгешелиги, оларда қолланылып жүрген рекламалақ терминлер бойынша илимий тийкарда изертлеў жүргизиў бизиң жумысымыздың тийкарғы мақсети ҳәм ўазыйпаса болып есапланады.

Соғлом авлод - соғлом юрт демакдир. Соғлом авлодни тарбиялаш вазифаси эса биринчи навбатда мактабгача тарбия муассасалари зиммасидадир.Мактабгача ёшдаги болаларни жисмоний ривожлантириш муаммоларини ҳал этишнинг янги йўлларини излаш, биринчидан, кўрсатилган зиддиятларни ҳал этиш зарурати билан, иккинчидан, ўсиб келаётган ёш авлоднинг жисмоний тайёргарлиги ҳамда психик ривожи жараёнини такомиллаштириш қонуниятларини, методологик ва усулий шароитларини ўрганиш зарурати билан боғлиқ. Илк гўдакликнинг жиддий хусусияти боланинг саломатлиги, жисмоний ва асабий-психик ривожланиш ҳолатининг ўзаро алоқаси ва бир-бирига боғлиқлигидир. Соғлом, жисмонан бақувват бола касалликларга камроқ чалиниш билан бирга психик жиҳатдан ҳам яхшироқ ривожланади

Алишер Навоий лирик асарларида, асосан, ғазалларида детерминизм – сабабият ходисасининг воқеланишини кузатиш асосида мумтоз бадиий матнларни янги замон поетикаси нуқтаи назаридан, шунингдек, фалсафий категорияларнинг суз сан`атида намоён булиш ходисасини урганиш ва бахолаш тажрибасини давом эттириш.Халқимизнинг буюк мутафаккир суз устаси, ғазал мулкининг султони Алишер Навоийнинг бой ва улмас адабий мероси неча асрлардан бери мухлисларнинг севимли ма`навий мулкига айланиб қолган. Мумтоз адабиётимизнинг тараққиётига улкан хисса қушган, асарлари жахон маданияти хазинасидан муносиб урин егаллаган шоир ва мутафаккирнинг ижод сирлари, махорат қирралари, умрбоқийлиги омиллари адабиёт мухибларида хамиша катта қизиқиш уйғотиб келган ва қатор тадқиқотларга манба булган. Истиқлол шароитида узбек халқи учун узлигини англаш, миллий қадриятларни тиклаш қанчалик мухим ахамиятга ега булса, бадиий тафаккур тараққиётида узига хос урин тутган, бой ижодий мероси билан елимизни оламга танитган буюк сиймоларни урганиш хам шу қадар долзарб умуместетик ахамият касб етмоқда. Чунки “мустақиллигимизнинг дастлабки кунлариданоқ аждодларимиз томонидан куп асрлар мобайнида яратиб келинган ғоят улкан, бебахо ма`навий ва маданий меросни тиклаш давлат сиёсати даражасига кутарилган нихоятда мухим вазифа булиб қолди

Бу таълим турини пайдо бўлишига асосий сабаб деб информацион ва коммуникатив технологияларнинг тезкор ривожланиши ва улар асосида принципиал янги таълим технологиялар интернет технологиялар яратилишини ҳисоблаш мумкин. Интернет технологиялардан фойдаланиш бизга ўқув материалларни чексиз ва жуда арзон тарқатиш ва кўпайтириш, ҳамда уни ўқувчиларга тезкор ва аниқ етказиш имкониятларини яратиб берди. Шу билан бирга таълим интерактив бўлганлиги сабабли, ўқувчининг уз устидан мустақил ишлашнинг ўрни жуда катта аҳамиятга эга бўлади.XXI-аср янги техника ва технологияларни компьютерлар асосида ишлаб чиқиш ва ташкил қилиш асри ҳисобланади. Шунинг учун барча соҳалари каби муҳандислик лойиҳалашда ҳам компьютерлардан фойдаланиш ҳозирги куннинг долзарб муаммоси бўлиб қолди. «Мухандислик компьютер графикаси» фани лойиҳалаш ишларини автоматлаштириш тизими-«САПР» фанининг бошланғич қисми ҳисобланади. «Муҳандислик компьютер графикаси- компьютер лойиҳалаш» фани «Чизма геометрия» ва «Чизмачилик» фанларини қисман ёки ўзлаштириб бўлган талабаларга мўлжалланган. Бу борада бир қанча амалий дастурлар борки, ҳозирги кунда AutoCAD дастури алоҳида ўрин тутади. Ушбу дастурни ўқитишдан асосий мақсад талабаларга муҳандислик ва мутахассислик фанларидан бажариладиган барча турдаги график ахборотларни-чизма, диаграмма ва схемалар каби тасвирларни икки ўлчамда ёки уч ўлчамда компьютер ёрдамида бажариш тартиби ва қоидаларини ўргатишдан иборат.

Изертлеўдиң тийкарғы мақсети ата-бабаларымыздан атадан балаға ӛтип киятырған материаллық ҳәм материаллық емес тарийхый -мәдений мийрасларымыздың миллий баспасӛзинде сәўлелениўин, Қарақалпақстан Республикасы Мәденият ҳәм спорт ислери министрлиги жанындағы Тарийхый-мәдений мийрас объектлерин қорғаў ҳәм олардан пайдаланыў инспекциясы ҳәм басқа тийисли шӛлкемлер тәрепинен усы тараўға тийисли нызам ҳҥжжетлериниң орынланыўын тәмийинлеў бойынша әмелге асырылып атырған ислердиң Қарақалпақстан баспасӛзи арқалы жарияланыўының ӛзине тән қәсийетлерин ҥйрениўден ибарат.

Ўзбекистон Халқ Адлия комиссарлиги 1924 йил 26 ноябр куни автоном Туркистон Республикаси Халқ Адлия комиссарлиги негизида, Революцион қўмитанинг қарорига асосан ташкил қилинган. Унинг асосий мақсад ва вазифаларидан бири, Ўзбекистон худудига кирувчи собиқ Бухоро Амирлиги, Хоразм ва Қўқон хонликларининг худудида адлия идоралари фаолиятини мувофиқлаштириш ва ягона тизимга бирлаштиришдан иборат бўлган.Ўзбекистон Халқ Адлия комиссарлиги 1924 йил 26 ноябр куни автоном Туркистон Республикаси Халқ Адлия комиссарлиги негизида, Революцион қўмитанинг қарорига асосан ташкил қилинган. Унинг асосий мақсад ва вазифаларидан бири, Ўзбекистон худудига кирувчи собиқ Бухоро Амирлиги, Хоразм ва Қўқон хонликларининг худудида адлия идоралари фаолиятини мувофиқлаштириш ва ягона тизимга бирлаштиришдан иборат бўлган.Ўзбекистон Марказий ижроия қўмитаси Президиуми кенгашининг 1925 йил 6 май кунги қарори билан адлия идораларининг тузулмаси ва ваколатларини белигилаб берувчи Адлия халқ комиссарияти низоми тасдиқланди. Ушбу Низомнинг 1-моддасига кўра, Ўзбекистон Совет Социалистик Адлия халқ комиссиарияти зиммасига: – барча суд идоралари, прокуратура, тергов органлари, нотариат ва суд ижрочилари фаолиятига умумий раҳбарликни амалга ошириш, улар фаолиятини бошқаришга оид кўрсатмалар бериш ва йўналишларини мувофиқлаштириб бориш;

Ўзбекистон ўз мустақиллигини қўлга киритгандан сўнг суғурта соҳасида туб ўзгаришлар юз берди. Иқтисодий ислоҳотлар туфайли тармоқда рақобат асосида фаолият кўрсатадиган турли мулк шаклидаги суғурта ташкилотлари вужудга келди. Бугунги кунда суғурта бозор ифратузилмасининг муҳим бўғини сифатида иқтисодиѐтни ривожланиши учун хизмат қилаяпти.

Умумий ўрта таълим муассасалари жисмоний тарбия дарсларини янги педагогик технологиялар орқали ташкил этиш жараёнида ўқувчиларнинг билим олиш ва амалий фаолиятларини фаоллаштиришга йўналтирилган фаол таълим методларини ўрганиш, уларнинг ўқув жараёнидаги ўрнини аниқлаш, футбол дарсларини ташкил этиш методикаси ҳамда уни амалда қўллаш технологияларини ишлаб чиқиш.Яна бир долзарб вазифа- ўсиб келаётган авлодга, унинг маьнавий ва жисмоний тарбиясига ниҳоятда катта жавобгарлик ҳисси билан ёндашиш масаласидир. Бугунги кунда Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Абдуғаниевич Каримов томонидан олиб борилаётган мақсадли сиёсати туфайли, соҳалар орасида спортга берилаётган эътибор жуда катта аҳамият касб этмоқда. Буни исботи сифатида ҳукуматимизнинг «Жисмоний тарбия ва спортни ривожлантириш тўғрисида»ги (1997 йил 17 май) қарори, «Соғлом авлод учун» дастури, Ўзбекистон болалар спортини ривожлантириш жамғармасининг тўзилиши (2002 йил 24 октябр 3154-сонли), «Ўзбекистонда футболни ривожлантиришнинг ташкилий асослари ва принципларини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги (1996 й.), Президентнинг “Болалар спорти обектларидан фойдаланиш самарадорлигини ошириш борасидаги қўшимча чора тадбирлари тўғрисида”ги (2010йил 6 май) қарорлари спортни ривожлантиришга улкан йўллар очмоқда. 2000 йил “Соғлом авлод йили”, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 2002 йил 31 октябрдаги “Ўзбекистон болалар спортини ривожлантириш жамғармаси фаолиятини ташкил этиш тўғрисида” ги 374-сонли қарорининг қабул қилиниши, 2010 йил эса ”Баркамол авлод йили” деб эълон қилиниши ва бошқа бир қатор хукумат қарорлари спорт ҳаракатини ривожлантиришга ниҳоятдакатта ҳисса қўшмоқда. Бундай қарор ва фармонларнинг қабул қилинишидан асосий мақсад, ҳар томонлама, жисмонан, рухан ва маънан етук, баркамол авлодни тарбиялаш ҳамда республиканинг энг чекка ҳудудлари қишлоқлар, маҳаллалардаги болаларни жисмоний тарбия ва спорт билан шуғулланишлари, бўш вақтларини мазмунли ва мароқли ўтказиш билан биргаликда, соғлом турмуш тарзини яратилиши мақсадларимизга эришишимиз учун асос бўлади.

Kundan-kunga o’sib borayotgan xalq xo’jaligi issiqqa chidamli, kimyoviy barqaror va mexanik jihatdan mustaxkam, suv shimmaydigan, elektr tokini o’tkazmaydigan va xakozo zarur xossalarga ega bo’lgan materiallar yaratishni talab qilmoqda.Bugungi kunda Respublikamizda hayotning barcha sohalarida bo`lganidek ta`lim tizimida ham tub islohotlar olib borilmoqda. Kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi, Davlat ta`lim standartlarining ishlab chiqilishi va Oliy ta`lim tizimida olib borilayotgan islohotlar bunga yorqin misol bo`ladi. Ayniqsa yangi tipdagi o`rta maxsus va kasb-hunar ta`limining vujudga kelishi oldimizda yangi vazifalarni ko`ndalang qilib qo`ydi. Xalq xo`jaligini hozirgi zamon talablariga javob beradigan malakali mutaxassislar bilan ta`minlash ushbu ta`lim tizimining zimmasiga yuklatilgan muhim va ma`suliyatli vazifadir. Bu esa o`z navbatida ushbu ta`lim tizimini ilg’or ta`lim texnologiyalari bilan qurollangan malakali o`qituvchi kadrlar bilan ta`minlashni talab qiladi. Ta`lim jarayonining asosiy tashkil etuvchilaridan bo`lmish zamonaviy didaktik vositalarni o`zlashtirib olish bu vazifalarni amalga oshirishda hal qiluvchi rol o`ynaydi. Bugungi kunda ta`lim sohasida fan va texnikaning so`nggi yutuqlari asosida ishlab chiqilgan audiovideo, telekommunikatsiya va informatsion texnika va texnologiyalarning qo`llanilishi katta ahamiyat kasb etmoqda. Shuning uchun ularning didaktik imkoniyatlari bilan tanishib chiqish va mashg’ulotlarda ularni qo`llashni o`rganish bo`lajak o`qituvchilar uchun, ularning kelajak faoliyatida katta yordam beradi. 3

Диссертация тадқиқотининг мақсади- меҳнат муносабатларини илмий –назарий жихатдан ўрганиш асосида мавжуд муаммоларни аниқлаш хамда уларнинг негизида мехнат қонунчилигини такомиллаштириш, менат муносабатлари чоғида қонунийликни таъминлашга қаратилган илмий тавсия ва таклифларни ишлаб чиқишдан иборатдир. Яқин уч йилда иш ҳақини 2-2,5 баробар ошириш бўйича ўз олдимизга қўйган стратегик вазифага мувофиқ, 2007 йилда иш ҳақи, пенсия, стипендия ва нафақалар миқдори 1,5 баробар кўпайтирилди. 2007 йилнинг декабрида ўртача ойлик иш ҳақи, хўжалик субъектлари ва буджет соҳаларини ҳисобга олганда, 210 АҚШ доллари миқдорига тенг бўлди. 2006 йилдан бошлаб умумтаълим мактаблари ўқитувчилари ва шифокорлар меҳнатига ҳақ тўлашнинг янада такомиллаштирилган тизими жорий этилди. Натижада кейинги икки йилда уларнинг иш ҳақи миқдори тегишли равишда 2,8 ва 2,7 баробар оширилди.Аҳолининг реал пул даромадлари бир йилда 27 фоиздан зиёд кўпайди. Статистика идоралари маьлумотларига кўра, 2001 йилда меҳнатга лаёқатли аҳолининг ўртача иш ҳақи кун кечириш учун минимум даражада зарур бўлган маблағнинг 99 фоизини ташкил этган бўлса, 2007 йилда бу кўрсаткич 3 баробардан кўпроқ ошди. Таькидлаш жоизки, бу рақам Мустақил Давлатлар Ҳамдўстлиги мамлакатлари ўртасида юқори кўрсаткичлардан бири ҳисобланади .Президентимизнинг ташаббуси ва таклифи билан 2007 йилни “Ижтимоий ҳимоя йили” деб эълон қилиниши, шу муносабат билан “Ижтимоий ҳимоя йили” Давлат дастурини қабул қилиниши иқтисодий ва маданий тараққиётимиз даражасига мос равишда давлатимизнинг инсонпарварлик қиёфаси янада кўпроқ намоён бўлаётганлигини кўрсатди. Шуни таъкидлаш лозимки,” Ижтимоий ҳимоя йили “ деган ном билан тарихимиздан жой олган 2007 йилда шу номдаги Давлат дастурини рўёбга чиқариш учун белгиланганидан анча кўп- 483 млрд. 600 млн.сўмлик маблағ сарфланди ва бу маблағнинг 213 млрд.200 млн сўми давлат бюджети маблағларидан иборатдир. Биз яхши анъаналаримизни давом этитириб давлатимиз рахбари ташаббусига кўра 2008 йилни “ Ёшлар йили “ деб эъон қилдик ва жамиятимизнинг келажаги ва эртанги кунимизнинг эгалари бўлган ёш авлод хақида ғамхўрликни янада кучайтириш, улар моддий –ижтимоий хуқуқлари кафолатларини мустахкамлаш,уларга ўзларининг ёшлик куч-ғайратлари ва салохиятларини тўла намоён эта олишлари учун керакли шароит барпо қилиниши устувор вазифамиз эканини белгилаб олдик. Мамлакатимиз тараққиётига мутаносиб равишда аҳолининг жтимоий ҳимоясининг янада кенг қамровли тус олаётганлиги, унинг шакли ҳамда усулларининг тобора ранг-баранглашиб бораётганлиги бу сохадаги ижтимоий муносабатлар диапазони ҳам кенгайишига, бундай муносабатларнинг чуқурлашувига олиб келмоқда. Юқоридагиларнинг барчаси Фуқароларимизнинг ўзгариб бораётган ҳаёт шароитларига жавоб берадиган тарзда амалдаги қонунчилигимизни ҳам такомиллаштириб борилиши лозимлигини тақозо қилади. Бу талаб энг аввало мухим ижтимоий- иқтисодий ҳуқуқлардан бўлган меҳнат қилиш ва дам олиш хуқуқларигина тааллуқли бўлиб, бу сохадаги кафолатларни янада кучатириш.Улар ҳимояси самароадорлигинги ошириш- мамлакатмизда инсон ҳуқуқларини таъмин этилишининг мухим шартларидан бўлиб саналади. Бозор муносабатларининг чуқурлашиб бораётганлиги ва мамлакат иқтисодий ҳаётида хусусий сектор салмоғини ортиб бораётганлиги хам фуқаролармизнинг меҳнат қилиш хуқуқлари ва уларниннг таъминланиши хақида давлат ғамхўрлиги кучайтирилиши лозимлигини талаб қилади.

Tabiiy tillar morfologiyasi, leksikografiya. Ma’lumki, XX1 asr kompyuter1 texnologiyalari, ilg’or pedagogika va axborot texnologiyalari (internet), yuksak tafakkur, fan va texnikaning jadal taraqqiyot asri bo’ladi. XX1 asr boshiga kelib, “Elektron ta’lim”, “Elektron boshqaruv”, “Ochiq ta’lim”, “Masofaviy ta’lim”, “Axborotlashgan ta’lim” kabi tushunchalar hayotimizga kundan-kun singib bormoqda. Prezidentimiz I.A.Karimov so’zlari bilan aytganda, “hozirgi axborot, kommunikatsiya, kompyuter texnologiyalari asrida, internet kundan-kunga hayotimizning barcha jabhalariga tobora chuqur va keng kirib borayotgan bir paytda, odamlarning ongi va tafakkuri uchun kurash hal qiluvchi ahamiyat kasb etayotgan bir vaziyatda bu masalalarning jamiyatimiz uchun naqadar dolzarb va ustuvor bo’lib borayotgani haqida gapirib o’tirishga hojat yo’q”2. Hozirgi paytda injenerlik lingvistikasi, hisoblash lingvistikasi, matematik lingvistika va “elektron - tarjimon”, kompyuter lingvistikasi yuzasidan bir qator yangi muammolar o’rtaga tashlanmoqda. Darhaqiqat, zamonaviy kompyuter juda ulkan imkoniyatlarga egaki, uning uchun shaxmat o’ynashdan tortib, tibbiy tashxis qo’yish, korxonalarni boshqarish, qadimgi xalqlarning sirli xatlarini “o’qib”, mazmunini so’zlab berish, she’r yozish, kuylar ijro etish, katta hajmdagi kitoblarga annotatsiyalar yozish, loyihalar tarxini chizish kabi yuzlab mehnat faoliyati turlarining barchasida, albatta, zamonaviy kompyuter texnologiyalari ham ishchi kuchi, ham vaqt jihatidan juda yaqin yordamchi sanaladi. Bunda odam + mashina + odam hamda odam + matn + mashina + odam tizimlari asosida ulkan hajmdagi operatsiya (ish)lar bajariladi.