Адамзат баласы табиғаттың сыр-сипатын, жұмбағын, қоғам өміріндегі түрлі болмыстың мəні мен мақсатын, шындығы мен қайшылығын ой-сана қуатымен, ғылымидиалектикалық əдіспен зерттеп білсе, енді бірде көркем сөз өнері, соның ішінде өмір құбылыстарын образдық ой арқылы жеткізетін халықтың коллективтік творчествосыфольклор шығармаларынан танып біледі.

Бухгалтерлик ҳисоботидаги ички ҳисоб-китоб муомалаларига доир дебиторлар ва мажбуриятлар акс эттириладиган бўлимнинг ишончлилиги, қўлланилаётган ҳисоб ва солиққа тортиш услубиётининг амалдаги меъёрий ҳужжатларга мувофиқлиги тўғрисида фикр шакллантиришдан иборат.

Maruza matni mavzulari to`liq yoritilgan.

Устав капиталини аудиторлик текширувидан ўтказишдан мақсад, устав капиталининг ҳолати акс эттириладиган молиявий ҳисобот кўрсаткичларининг ишончлилиги, ҳамда уни ҳисобга олиш услубиётининг меъёрий ҳужжатларга мувофиқлиги тўғрисида фикр шакллантиришдан иборат.

Tarixiy geografiya fani - tarix fanining ajralmas qismidir. Mazkur fanni o`rganishdan maqsad O`rta Osiyoning eng qadimgi tarixi, ibtidoiy jamoalarning joylashgan manzilgohlari, qadimgi davlat chegaralari, qadimgi savdo yo`llari geografiyasi qaqida ma`lumotlar olishdir. O’zbekiston istiqlolga erishgach, mamlakatimizda juda katta tub sotsial-iqtisodiy o’zgarishlar yuz berdi. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni, “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” asosida ta’lim tizimida sifat bosqichiga o’tilib, bu sohada amaliy faoliyatlar boshlanib ketdi. Istiqlol yillarida ilm-ma’rifatga intilib yashagan ajdodlarimizdan qolgan madaniy merosni o’rganishda ham katta yutuqlar ko’lga kiritildi. Bu borada Respublikamiz Prezidenti va Respublika xukumatining tariximizni, xalq milliy madaniyati va an’analarini chuqur o’rganish, uni keng targ’ib etishga qaratilgan qator farmonlari va qarorlari chiqarildi. Ularda ona-Vatanimizning, halqimiz boy tarixini yaxshi o’rganmay turib, bugungi mustaqillik davri qadriga etmoq hamda yurtimiz istiqbolini ko’ra bilmoq mumkin emasligi alohida qayd etilgan. Ko’xna va boy tariximizni o’rganishda, uni ilmiy tahlil qilish va umumlashtirishda tadqiqotchilar asosan ikki manbaga suyanadilar. Talabalar ushbu fanni o`rganish jarayonida quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak.

Ушбу «Геология ва гидрогеология асослари» маърузалар матни сув хўжалиги ва мелиорация йўналиши буйича таълим олаётган талабалар учун мулжалланган булиб, маъруза матнларида шу фаннинг асосий мавзулари енгил тилда кискача баён килинган.

Ушбу масалани кўриб чиқишда аудитор қуйидагиларни текшириши лозим: шубҳали қарзлар бўйича заҳира яратиш учун зарур ҳужжатларнинг мавжудлиги (корхона дебитор қарзларининг инвентаризация рўйхати, солиштириш далолатномалари, тўловга лаёқатсизлик ҳақида маълумотнома ва б); шубҳали деб тан олинган қарзларни ҳисобдан ўчиришнинг тўғрилиги; ишлатилмаган шубҳали қарзлар бўйича заҳира суммаларининг тегишли йил фойдасига қўшилиши.

Предлагаемый конспект содержит разделы математического анализа и дифференциальных уравнений. Излагаемый материал сопровождается пояснительными примерами из области экономической теории.

Конспект лекций по дисциплине «Экономическая география» предназначен для студентов по направлению 5340100 – Экономика, 5340200 – Менеджмент. Подготовленный конспект лекций можно использовать при проведении лекционных занятий, а также при организации самостоятельной работы студентов.

“Adabiyot tarixi” tushunchasi va uning xalqimiz tarixidagi o`rni. O`zbek xalqi boy adabiy yodgorliklarga ega. O`tmishda yaratilgan mo`tabar og`zaki va yozma adabiyotimiz namunalarini chuqur o`rganish va bilish har bir o`quvchining, shu yurtda yashayotgan kishilarning ulug` burchidir. Bugungi kunda, yurtimiz ozodlikka, xalqimiz istiqlolga erishgandan so`ng, o`tmish merosimizga e`tibor yanada kuchaydi. Prezidentimiz I.A.Karimov o`zlarining qator suhbatlari, nutq va kitoblarida buyuk ajdodlarimiz qoldirgan merosni o`rganishning ahamiyatini qayta-qayta ta`kidlamoqdalar. Zero, xalqimiz mustaqillikka erishgandan so`nggina bizga noma`lum ko`pgina ulug` shoirlarimiz, olimlarimiz, muhaddislarimiz haqida ma`lumotga ega bo`ldik. Asarlarini o`rgana boshladik.

Maruza matni mavzulari to`liq yoritilib berilgan.

В основу текстов лекций положен семестровый курс теории вероятностей и математической статистики, читаемый авторами в течение ряда лет в Ташкенстком автомобильно-дорожном институте. В сборнике основные понятия и факты теории вероятностей и математической статистики первоначально вводятся для конечных схем. Далее утверждения и формулы легко переводятся на общий случай. Приведенные теоретические материалы проиллюстрированы большим числом примеров прикладного содержания.

1-анықлама. [a,b] кесиндиде анықланған f (x) функция берилген болсын. Егерде ҳəр қандай ∀x1,x2 ∈[a,b] ушын x1 < x2 болғанда f (x1)≤ f (x2) теңсизлик орынлы болса, онда f (x) функция монотон кемимейтуғын функция деп аталады. Монотон өспейтуғын функцияның анықламасы ҳəм усыған уқсас бериледи.

Dеmоkratik jamiyat, adоlatli huquqiy davlat barpо etayotgan mamlakatimiz til siyosati masalasida ham hududida istiqоmat qilayotgan barcha millat va elatlarning sha’ni va g’ururiga tеgmaydigan, ularning insоniy va kоnstitutsiyaviy huquqlarini pоymоl qilmaydigan, tеng huquqliligini ta’minlaydigan til qоnunini qabul qilishga intildi. CHunki O’zbеkistоn Rеspublikasi hududida 130 dan оrtiq millat va elatlar vakillari istiqоmat qiladi. “o’zbеk tilini davlat tili dеb e’lоn qilish, uni majburiy jоriy qilish yoki bоshqa tillar imkоniyatlarini pasaytirgan hоlda unga sun’iy ravishda alоhida nufuz, оbro’ yaratishni anglatmaydi. Aksincha, bu tariхiy vоqеa ilk marta O’zbеkistоn tariхida uning hоzirgi zamоn til siyosati uchun huquqiy asоs bo’lib хizmat qiladi”

Fanni o’qitishning asosiy maqsadi talabalarga zamonoviy bozor iqtisodiyotining ishlashi va rivojlanishining xam nazariy. xam amaliy tomonlarini o’rgatishdan iborat.Talabalarda xo’jalik yurituvchi va boshqa io’tisodiy subеktlarning bozor sharoitida xarakatini taxlil o’ilish va iqtisodiеtda vujudga kеladigan amaliy muammolarni еchishdir.

Ушбу тўплам иқтисодий ва техник олий ўқув юртларининг иқтисодий мутахассислик талабаларига ҳамда амалий масалаларни ечишнинг эҳтимолий усулларини ўзлаштиришга қизиққан барча шахсларга мўлжалланган.

Ушбу маърузалар матнларида маркетингни ривожланишини асосий боскичлари, тамойиллари, функциялари, турлари, маркетинг фаолиятини ахборот билан таъминлаш, бошкаришни таркибий тузилиши ва уни ташкил этиш, маркетинг дастури, стратегик ва тактик режалаштириш, маркетинг назорати, бозорни комплекс урганиш, бозор коньюнктурасини башорат килиш, бозор сегментацияси, товар, нарх, сотиш ва коммуникация сиесатлари каби долзарб муаммолар батафсил баен этилган. Шунингдек, ушбу маъруза матнида маркетинг фанидан тест саволлари ва атамалар лугати берилган. Ушбу маъруза матнида фан бўйича янги педагогик технологияни қўллаш бўйича услубий кўрсатма, информацион технологияни қўллаш, БМИ ва МДлар бўйича 15 минг мавзудан фанга тааллуқли мавзулар келтирилган. Мазкур маъруза матни “Маркетинг” таълим йуналишлари талабалари учун мулжалланган.

Ушбу маруза матни мавзулари тўлиқ ёритилган.

Услубий кўрсатма ”Физика” фанини ўқитиш режасига мувофиқ «Компьютер Технологиялари», «Электроника ва Автоматика», «Энергетика», «Механика» факультетларини кундузги ва сиртқи бўлим бакалаврлари учун мўлжалланган.

Ушбу маруза матнида мавзулар тўлиқ ёритилган.