Maktabgacha ta`lim tizimini qayta qurishning asosiy yo`nalishlaridan biri bolaning xususiyatlari, imkoniyatlari, layoqati va qobiliyatlarini e`tiborga olgan holda uni shaxs sifatida mukammal rivojlantirishga qaratilgan ta`limdir. Ma`lumki, har bir inson o`zining intilishlari, qobiliyati va imkoniyatlariga ko`ra hayotda o`z o`rnini topa olgan sharoitda rivojlanuvchi jamiyatni barpo-etishi mumkin.