Сизга тавсия этилаётган “Акушерлик, гинекология ва сунъий қочириш биотехнологияси” фани бўйича маъруза матнлари тасдиқланган намунавий дастур асосида ёзилган бўлиб, ушбу фанга доир асосий тушунчалар ва маълумотлар қисқа баён этилган. Фанни чуқур ва мукаммал эгаллаш учун кўрсатилган адабиётлардан фойдаланишни тавсия этамиз.

Tabiiy va ijtimoiy-iqtisodiy fanlarning yaxliit tizimi-sistema sifatida shakllangan geografiya fanlari tabiiy hududiy va akval komplekslar bilan hududiy ishlab chiqarish komplekslarini alohida-alohida holda ham, yaxlit bir sistema-tizim hamda ish ko`radigan ikki tarmoqli (qanotli) yagona (bir butun) bilim sohasi.

Изучение микроскопического и ультрамикроскопического строения и морфофункциональных особенностей сердечно - сосудистой системы.

Изучение микроскопического и ультрамикроскопического строения и гистофизиологии эндокринных желез, а также взаимодействия звеньев эедокринной системы.

Ушбу дарсликда иқтисодиётни ривожланишда инвестицияларнинг роли ёритилган ҳамда инвестицион карорларни кабул килиш усулларини тугри танлаш, лойиҳаларни бизнес режаси ва лойихалар тахлили кўрсатилган. Бундан ташқари инвестицион лойиҳаларни молиялаштириш масалалари кўриб чиқилган ҳамда инвестицияларни самарадорлигини аниқлаш ёритилган ва бошқалар

Изучение микроскопического и ультрамикроскопического строения и морфофункциональных особенностей органов зрения и обоняния.

Изучение морфологии и функциональных особенностей периферических нервных стволов, нервных ганглиев и спинного мозга.

Знание гистологического строения, особенностей регенерации мышечного, нервного и скелетных тканей в норме необходимы студентам для понимания и усвоения механизмов патологических процессов при различных заболеваниях.

Изучение микроскопического и ультрамикроскопического строения, гистофизиологии и взаимодействия структурных компонентов волокнистых соединительных тканей.

Itimallıqlar teoriyası tosınnanlı qubılıslardag`ı (ha`diyselerdegi) nızamlıqlardı izertlewshi matematikalıq ilim bolıp tabıladı.

В лекции дано определение заболевания, разобраны метаболические превращения витамина Д в организме и факторы, способствующие развитию рахита. Дано представление об этиологии и патогенезе заболевания, клинические проявления в зависимости от периода, тяжести и течения болезни. Разобраны методы диагностики, лечения и профилактики рахита.

Теоретические предпосылки изучения романа.Вопрос о романе необычайно велик и многообразен. Какие аспекты этой большой проблемы целесообразнее всего вынести на обсуждение? Нам думается, именно те, которые диктуются методическими задачами, т. е.стремлением помочь студентам овладеть имеющейся литературой и принципами понимания и анализа жанра, чтобы впоследствии применять эти принципы в изучении литературы любого народа и любого периода. К числу таких вопросов относятся.

Значение знаний о тканях внутренней среды (ТВС) для практического врача и исследователя вытекает из жизненноважных функций, выполняемых этими тканями, и значительной частотой патологий со стороны ТВС - болезни крови, коллагенозы, ревматизм и т.д.

Кон-томирлар касалликлари хақида.

Значение цитофизиологии клеток, которые выполняют специфические важные функции, в организме образуя ткани, а также входят в раздел частную цитологию.

Цель лекции: Значение предмета гистологии и функции. Понятие об общей гистологии.

История физической культуры как специфическая отрасль научных знаний стала складываться во второй половине XIX в. Это было обусловлено возросшим интересом ученых, педагогов и врачей к вопросам физического воспитания, необходимостью преподавания её на курсах и в школах по подготовке учителей физвоспитания для гражданских учебных заведений и специальных кадров для армии, военных училищ и кадетских корпусов.

Пəнниң мазмуны кəсип-өнер колледжи оқыўшыларының кəсип тəлими методикасы, кəсип тəлиминде дидактикалық қураллар комплексинен пайдалана алыў көнликпелерин өзлестириў ҳəм заманагөй техникалық буйымлардан өз кəсиплик искерлигинде пайдала алыў, жоқары маманлық ҳəм көнлике пайда қылыўға қаратылған.

Ушбу услубий кўрсатма талабаларга «Касбий таълим услубиёти» фанидан амалий машғулотларни бажариш учун услубий ёрдам беради. Услубий кўрсатма фан буйича 9 та мавзуга доир амалий машғулотларни ўз ичига олган. Унда амалий машғулотни бажариш учун назарий маълумотлар ва топшириқ шартлари берилган, ҳамда мисоллар келтирилган. Амалий машғулотни бажаришда талабаларга касбий таълим услубиёти фани ва билан танишиш, уларнинг мажмуасини тузишга доир билимлар олиш билан биргаликда, уларда дидактик воситаларни қўллашга доир малакаларни шакллантириш ва талабаларнинг ижодий қобилятларини ривожлантириш кўзда тутилган.

Ўқув Қулланма 5А340114 – “Меҳнат иқтисодиёти” магистратура мутахассислиги талабаларига, шунингдек, иш ҳақини ташкил этиш масалалари билан шуғулланувчи мутахассислар, илмий ходилар, ўқитувчилар, тадқиқотчи-изланувчилар, ҳамда ушбу соҳага қизиқувчиларга мўлжалланган.