Payvand chok bilan biriktirilgan bir qancha elementlar to’plami payvand birikma deb yuritiladi. Payvandlash yo’li bilan turli materiallardan ajralmaydigan konstruksiyalar tayyorlashda payvand birikmalarning turli xillaridan foydalaniladi, lekin, ko’proq tarqalgan xillariga uchma-uch, ustma-ust, burchak hosil qilgan va tavraviy birikmalar kiradi.

Standartlashtirishning asosiy tamoyillari Umumiy normalarga quyidagi talablar kiradi va ular quyidagilarni o`rnatadi: tartiblashtirilgan va normal chiziqli (lineynix) qatorlar, qo`yim va qo`nim, konsruktiv elementlar va parametlar, bir-birining bog`lanish (rezbasi, qotirilishi, ulanishi) vosita va usullari. Umumiy o`zaroalmashuvchanlik normalariga mahsulotning geometrik va funksional almashuvchanlik talablari kiradi (parametrik va tiplash qatorlari, bir xillashtirish detallari, markalar va boshqalar).

Parametrizatsiya – buikki o`lchovli geometriya qo`llaniladigan bir biriga bog’likligi va cheklovlar bo`lgan texnologiyasi.ParametrizatsiyaAutoCAD ichida 2010 versiyasi paydo bo`ldi va chizmachilik yuqori talabli asboblarbiriga aylandi.

Tajribalar shuni ko’rsatadiki, talaba mustaqil ravishda shug’ullansa va o’z ustida tinimsiz ishlasagina bilimlarni chuqur o’zlashtirishi mumkin. Talabalarning asosiy bilim, ko’nikma va malakalari mustaqil ta’lim jarayonidagina shakllanadi, mustaqil faoliyat ko’rsatish qobiliyati rivojlanadi va ularda ijodiy ishlashga qiziqish paydo bo’ladi. Talabalarning mustaqil ta’lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish va buning uchun barcha zaruriy shart-sharoitlarni yaratish, dars mashg’ulotlarida talabalarni o’qitish bilan bir qatorda ularni ko’proq o’qishga o’rgatish, bilim olish yo’llarini ko’rsatish, mustaqil ta’lim olish uchun yo’llanma berish institutning asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi.

“Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti” fani talabalarga nazariy bilim berish bilan bir qatorda ularga ijtimoiy-iqtisodiy hodisa va jarayonlarni qishloq xo’jaligiga mos holda fikrlash, tahlil qilishni ham o’rgatadi. Bu esa boshqa aniq iqtisodiy fanlarni o’rgatishga va shu fanlardan malakaviy bilim olishda katta yordam beradi. “Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti” fani boshqa iqtisodiy fanlar uchun xuddi boshqa nazariy fanlar kabi asos hisoblanadi.

Har bir iqtisodiyot fanini o’rganuvchi barcha talabalar «Qishloq xo’jaligi iqtisodiyoti» fanini O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta Mahsus Ta’lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan 5230100-“Biznes va boshqaruv” ta’limi sohasidagi barcha bakalavriat yo’nalishlari uchun belgilangan 361 soatlik dastur o’rganilib, shu fandan kurs ishi bajarilishi majburiydir.

O`quvchilar "Musiqa madaniyati" faniga oid quyidagi bilim, ko`nikma va malakalarni egallashlari shart: - har bir mahalliy uslubda o`ziga xos ijrochilik uslublari va cholg`u asboblarini bilish; - Farg`ona - Toshkent; Samarqand - Buxoro, Surxondaryo - Qashqadaryo, Xorazm ijrochilik uslublari xususiyatlari, mashhur musiqa janrlari (doston, katta ashula, yallachilik) ni bilish; - maqom haqida tushuncha, o`zbek maqomlari va ularni asosiy turkumlari, Shashmaqom, uning cholg`u ashula yo`llari, Farg`ona - Toshkent maqomlari, Xorazm maqomlari, cholg`u va aytish yo`llarini bilish; - O`zbekiston hududida mumtoz musiqaning ko`p tarmoqli va mahalliy an`analarga ega ekanligi, ularning o`xshashligi va o`ziga xosligi, mahalliy musiqiy an`analarning zamonaviy musiqa, bastakorlik va kompozitorlik ijodi sohasida namoyon bo`lishini bilish; - ikki ovozli qo`shiqlarni sof ohangda kuylash, major uch tovushligidan minor uch tovushligiga mustaqil kuylab o`ta olish; - kuylashda forte va piano dinamik tuslarini bajarish, o`zi va o`rtoqlari ijro etgan qo`shiqlarning ijrochilik saviyasi va badiiy sifatini baholay bilish;

«Тикувчилик технологияси» фанидан лаборатория топшириқларини бажариш учун услубий кўрсатма.

Кийим деталларига ишлов бериш ва уларни бириктириб тикиш учун қўл ишлари ва машина ишлари ва авиаторлар, бахя ва бахянаторлардан фойдаланиш усулларини ўрганиш.

Маълумки, олий ўқув юртларида асосан ўқув йили ўқув юрти белгилаган муддат асосида олиб борилади. Шунинг учун олий ва ўрта махсус таълими томонидан бундай режа тадбирлар ташкил этилади ва бошқарилади.

Бу материаллардан ҳар бирининг ўз пластик ҳусусиятлари (майинлик, осилувчанлик, дағаллик ва шу кабилар), декоративлиги (фактура, ранг, нақш гул), физик механик ҳусусиятлари (зичлик, қайишқоқлик, чўзилувчанлик, киришувчанлик, титилувчанлик ва бошқалар) ва гигиеник ҳусусиятлари, чанг ўтказувчанлик, иссиқлик ўтказувчанлик ва ҳоказо) бўлиб, шаклнинг характери ва конструктив ечим қандай ҳал этилиши шу ҳусусиятлар белгилаб беради.

Услубий кўрсатма 5521900- “Инфoрмaтикa вa axбoрoт тexнoлoгияси”, 5140900- “Касб таълими” (информатика ва ахборот технологиялари) таълим йўналиши бўйича шуғулланувчи талабалар учун

Uslubiy qo’llanma 5521900 «Informatika va axborot texnologiyas » 5140900 -“Kasb ta’lim ( informatika va axborot texnologiyalari)”,5522200-“Telekom-munikatsiya”,5811200-“Servis”(axborot servis) ta’lim yo’nalishi bo’yicha shug’ullanuvchi talabalar uchun mo’ljallangan.

Uslubiy ko`rsаtmа 5521900 «Informatika va axborot texnologiyas » 5140900 -“Kasb ta’lim ( informatika va axborot texnologiyalari)”,5522200-“Telekom-munikatsiya”,5811200-“Servis”(axborot servis) ta’lim yo’nalishi bo’yicha shug’ullanuvchi talabalar uchun mo’ljallangan.

Услубий кўрсатма 5521900- “Инфoрмaтикa вa axбoрoт тexнoлoгияси”, 5140900- “Касб таълими” (информатика ва ахборот технологиялари), 5522200- “Телекоммуникация”, 5811200- “Сервис” (ахборот сервиси) таълим йўналиши бўйича шуғулланувчи талабалар учун мўлжалланган.

Услубий кўрсатма 5521900- “Инфoрмaтикa вa axбoрoт тexнoлoгияси”, 5140900- “Касб таълими” (информатика ва ахборот технологиялари) таълим йўналиши бўйича шуғулланувчи талабалар учун мўлжалланган.

Услубий кўрсатма 5521900- “Инфoрмaтикa вa axбoрoт тexнoлoгияси”, 5140900- “Касб таълими” (информатика ва ахборот технологиялари) таълим йўналиши бўйича шуғулланувчи талабалар учун мўлжалланган.

Услубий кўрсатма 5521900- “Инфoрмaтикa вa axбoрoт тexнoлoгияси”, 5140900- “Касб таълими” (информатика ва ахборот технологиялари) таълим йўналиши бўйича шуғулланувчи талабалар учун мўлжалланган.

Даврлар ўтиши билан инсоннинг оламни билиш имкониятлари кенгайиши туфайли фанлар системаси ҳам янги-янги йўналишлар билан ривожланиб боради. Ҳар қандай фан кишиларнинг амалий эҳтиёжларини қондириш

Ushbu kitobda turkiy qavmga mansub turk, ozarbayjon, qozoq, qirg’iz, turkman xalqlari adabiyotlarining ilk rivoji, og’zaki va yozma adabiyotining taraqqiyoti, jahon adabiyotidagi o’ziga xos o’rni, madaniyat va ma’naviyat sohasiga qo’shgan hissasi, turli davrlarda faoliyat ko’rsatgan ko’zga ko’ringan adiblarning hayoti va ijodi tahlil etiladi.