В данной статье автор раскрывает содержание педагогического мастерства. Особое внимание уделяет результативности работы учителя, проявляющемся в уровне успеваемости учащихся, его умения учить всех без исключения детей. Показаны основные критерии Передавать детям ответственность - работа психологически тяжелая для учителя.