Физика ўқитиш самарадорлигини оширишда фанларнинг интеграциясининг аҳамияти ҳақида

Физика ўқитиш самарадорлигини оширишда фанларнинг интеграциясининг аҳамияти ҳақида
Daraja:
O`rta maxsus, kasb-hunar ta`limi
Turi:
Taqdimot
Nashr etilgan yili:
2016
Til:
O`zbek tilida (kir.)
Yaratilan vaqti:
2021-04-14 19:30:18
Физика ўқитиш самарадорлигини оширишда фанларнинг интеграциясининг аҳамияти ҳақида. Ҳозирги замон фқизика таълим мазмунининг асосини табиатнинг фундаментал қонунлари ташкил этади. Улар етакчи физик назариялар атрофида умумлаштирилган ва тартибга келтирилган (механика, молекуляр физика, электр, оптика, атом ва ядро физикаси). Физикадан олинадиган билимлар фақатгина физик ҳодисаларнинг табиятини ва улар орасидаги боғланишни эмас, балки бошқа табиий фанлар (математика, кимё, биология, информатика, ...) ва касбий фанлар (тиббиёт, қишлоқ хўжалиги, ҳурнармандчилик, ...) орасидаги боғланишларни ҳам ўрганишда муҳим аҳамиятга эга.

Дабавлено : 2021-04-14 19:30:18

Этот категорий

Гўшт маҳсулотлари ишлаб чиқариш корхоналарининг жиҳозлари

Хўжалик процессуал ҳуқуқи

Binolarning muhandislik jihozlari

Оқушыларды қазақ тілі сабағына қызықтырудың кейбір көрінісі

Gazlamashunoslik

Новый

Жиззах вилоятида туристик дестинацияларни ташкил этишнинг ҳудудий жиҳатлари

Таълим муассасаси раҳбарининг бошқарув фаолиятида соғлом ва ижодий муҳитни яратиш механизмларини такомиллаштириш

Ишлаб чиқариш таълими усталарининг касбий компетентлигини ривожлантириш

Eliptik qismi yuqori tartibli bo`lgan kasr tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar uchun to`g`ri va teskari masalalar

Саноат корхоналари ривожланишининг инновацион стратегияларини такомиллаштириш