Оценка нервно-психического развития детей грудного возраста с гипоксически-ишемической энцефалопатией

На магистерскую диссертацию резидента кафедры неврологии, детской неврологии и мед.генетики ТашПМИ М.И.Сигатуллиной на тему: «Оценка нервно-психического развития детей грудного возраста с гипоксически-ишемической энцефалопатией» Актуальность: По данным ВОЗ частота отклонений в нервно-психическом развитии (НПР) у детей раннего возраста вследствие воздействия перинатальных факторов постоянно увеличивается. Частота перинатальной патологии в общей популяции превышает 15-20%, и продолжает расти. Около 20% детей страдают нервно-психическими расстройствами, которые в 65-80% случаев носят гипоксически-ишемический характер. (Пальчик А.П.2003.). Как известно, перечень психоневрологических расстройств, связанных с гипоксическими повреждениями головного мозга, чрезвычайно широк: от задержки психомоторного развития до тяжелых форм детского церебрального паралича, сопровождающегося умственной недостаточностью, двигательными расстройствами, судорогами и др. (Вельтишев Ю.Е. 1995). Таким образом, не только частота патологии, но и ее тяжелые последствия придают значимость этой проблеме. С этой точки зрения, дети с перинатальным поражением ЦНС нуждаются в динамическом наблюдении, оценке тяжести состояния с использованием современных методов диагностики и своевременном проведении комплекса реабилитационных мероприятий. Цель исследования: Целью работы является комплексная оценка нервно-психического развития у детей грудного возраста с гипоксически-ишемической энцефалопатией.