Ўзбекистон Республикаси Канститутциясини ҳамда унинг IX боб, 37-моддасида кўрсатилган меҳнат қилиш ва касб-ҳунарга эга бўлиш ҳуқуқини.
* “Таълим тўғрисида” ги Қонунда ўз ифодасини топган меҳнат таълими ва касб танлаш асосларини.
* Кадрлар тайёрлаш миллий моделини ҳамда унинг меҳнат ва касб танлаш билан узвийлик ифодасини.
* Меҳнат ва касб-ҳунар таълими орасидаги узвийликни таъминлаш ҳамда шу йўсинда методик педагогик ишлар юзасидан хамкорлик фаолиятини олиб боришни.
* Меҳнат таълими ва касб танлашни ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ва олий таълимнинг касб-ҳунар тайёргарлиги билан узвийлигини таъминлаш ҳамда шу йўсинда олиб бориладиган ҳамкорлик фаолиятининг илмий-методик ҳолатини чуқурлаштиришни билиши лозим.
* Ўзбекистон Республикаси Президентининг миллий хунармандчиликни ривжлантириш тўғрисидаги Фармонининг меҳнат таълими ва касб-ҳунар эгаллашга қаратилганлигини.