Ushbu maqolada pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish markazlari va institutlaridagi ta’lim jarayoniga yangicha yondoshuvlar o’quv jarayonini tubdan qayta tashkil etish, yangi metodologik ta’moyillarga tayanish zarurligi hamda malaka oshirish va qayta tayyorlash markazlari, fakultet va kafedralar xizmalari bilan mustahkam aloqada bo’lishlari haqida fikr yuritilgan