Ушбу мақолада ёшлар маънавий фаоллашувида ахлоқий меъёрларни ўрни ва уларнинг фалсафий таҳлили , ахлоқий меърлар, ахлоқий тамойиллар билан узвий алоқадороликда намоён бўлиши ижтимоий тартиботни юзага келтиришда муҳим аҳамият касб этганлиги ҳақида мулоҳаза юритилган.