Ёшлар маънавий-ахлоқий қиёфасини шакллантиришда информацион этиканинг ўрни

Ҳусайн Жовид ижодида Шарқ ва Европа адабиётлари анъаналарининг синтези

Немис ва ўзбек тилларидаги “Hand”-“қўл” компонентли фразеологизмларнинг чоғиштирма таҳлили

Драматик дискурсда вербал ва новербал компонентлар муносабати (ўзбек ва инглиз тилларидаги асарлар мисолида)

Ғарбий Ўзбекистондаги олтин, вольфрам ва темир маъданларини геологик-саноат турлаш ва уларнинг истиқболларини баҳолаш мезонлари

Оқим услубида комплекс барпо қилинадиган кам қаватли турар-жойларнинг тақвимий режасини моделлаштириш

Ўқувчиларда мантиқий ва ностандарт тафаккур уйғунлиги асосида физикани ўқитиш назарияси ва методикаси (10-11-синф ва академик лицейлар мисолида)

Мактабгача таълим ёшидаги болаларни тасвирий фаолият орқали предметлар билан таништириш методикаси

Монологик дискурсдаги қўшма гапларнинг социопрагматик талқини (ўзбек ва инглиз тилларидаги материаллар асосида)

Оғзаки таржимага ўқитиш тизимида мультимедиа мажмуаси (ўзбек-рус ва рус-ўзбек таржималари мисолида)

Ўзбекча-французча семантик-функционал шаклланган гапларнинг дифференциацияси ва коммуникатив нейропсихолингвистик тадқиқи

Тадбиркорларда миллий қадриятларга содиқлик туйғусини шакллантиришнинг ўзига хос хусусиятлари

Немис ва ўзбек тилларида Mutter/ Она концептининг лингвокультурологик таҳлили

Мустақил таълим жараёнида инглиз тилини ўқитишда оммавий очиқ онлайн курслардан фойдаланиш

Глобаллашувнинг концептуал модели (синергетик таҳлил)

Халқ достонлари тилининг лингвомаданий тадқиқ

Алишер Навоий асарларидаги фитонимларнинг лексик -семантик ва стилистик тадқиқи

Ўзбек болалар адабиёти романчилигининг тараққиёт тамойиллари ва Худойберди Тўхтабоев ижоди

Мураккаблашган содда гапларда аксиологик модалликнинг семантик- прагматик тадқиқи

Қадриятлар ва эмоционал интеллект ўзаро алоқадорлигининг ижтимоий-психологик хусусиятлари (олий ўқув юрти талабалари мисолида)