By 1997 on the basis of the National Model of development there had been worked out the National Program for Personnel Training which defined concep-tional ways and concrete details, mechanisms for radical reforming the educatinal system and Personnel Training.
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 18 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimda qilgan ma’ruzalarida “Barkamol avlod yili” darsturning ustuvor yo’nalishlaridan bo’lgan “Ta’lim sohasini rivojlantirish.
O`zbekiston o`z mustaqilligini qo`lga kiritib, uni mustahkamlash va shuning asosida yangi huquqiy-demokratik jamiyat qurish yo`liga o`tdi. Mustaqillik tufayli respublikamizda ijtimoiy, iqtisodiy, ma’naviy va siyosiy hayotda juda katta tub o`zgarishlar ro`y beradi.
XX asrning oxirgi o`n yilliklari va XXI asrning boshlariga kelib O`zbekiston Respublikasining boshqa hududlari kabi Farg`ona vodiysida ham o`ziga xos ekologik-geografik holatlar vujudga keldi.
Tabiat rivojining mahsuli bo`lmish insoniyat tabiatga tobora ko`p o`z tabiatga tobora o`z ta’sirini ko`rsatmoqda, inson faqat har xil o`simlik va hayvoy turlarili o`zgartirigina qolmay, binobarni ularni shu darajada o`zgartiradi, uning faoliyati natijalari yyer shari umumiy o`lim mahkum yo`q bo`lim ketishi mumkin.
Die Aktualität, das Ziel, die Aufgaben, das Objekt, der Gegenstand, die theoretische und praktische Bedeutung, die Struktur der Qualifikationsarbeit, die Wichtigkeit der Phonetik und Phonologie beim Lernen der Fremdsprachen.
Umumta’lim maktablarining asosiy vazifasi qilib hozirgi kunda xorijiy tillarni o`qitish metodikasi eng muhim omillardan biridir. Bu masala Respublika Xalq Ta’limi Vazirligining markazida turibdi.
Бугун биз тарихий даврда халқимиз ўз олдига эзгу ва улуғ мақсадалр қўйиб тинч осойишта ҳаёт кечираётган, авваломбор, ўз куч ва имкониятларига таяниб, демократик давлат ва фуқаролик жамияти қуриш йўлида улкан натижаларни қўлга киритаётган бир замонда яшамоқдамиз.
Ёшлар ҳарбий-ватанпарварлик тарбиясининг назарияси ва амалиётини ўзлаштириш, уларни ҳарбий хизматга, ўз Ватани - Ўзбекистон Республикасини ҳимоя қилишдаги бурчларини бажаришга ҳар томонлама тайёрлаш - ўқув юртлари педагогик жамоаларининг муҳим вазифаларидан биридир
Таълим мазмунини ислоҳ қилиб, уни жаҳон таълим стандартларига мувофиклаштиришда илғор педагогик технологияларни жорий этишга алоҳида эътибор берилган. Хусусан, “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” да “Ўқув-тарбиявий жараёнини илғор педагогик технологиялар билан таъминлаш” зарурияти ҳам кўрсатиб ўтилган
Ҳозирги даврда ҳарбий-техника ва ҳарбий саноат, ҳамда қурол аслаҳаларнинг янги турлари ишлаб-чиқарилиши кўпгина мамлакатларда жадал суръатларда ривожланиб бораётганлиги ҳеч кимга сир эмас.
O’zbekiston fani salmoqli kuch-quvvatga ega. Hozir respublikamizda 185 ta ilmiy tadqiqot muassasalari, konstruktorlik byurolari va ilmiy ishlab chiqarish birlashmalari bor.
Ҳар қандай ахборот мазмуни, моҳияти, таъсир этиш даражаси, жамиятга фойдали ёки зарарли эканлиги, шахсни ёвузликка ёки эзгуликка даъват этиши билан у ёки бу тарзда таъсир этаётганлиги ушбу мақолада кенг ёритиб берилган.