Kobaltning nomagnit metallar bilan birikmalarining magnit xossalarini yuqori temperaturalarda o’rganish

Ni3Fe-Ni3Al sistemasi birikmalarida Xoll effektini o’rganish

Lazerli akusto–optik spektroskopiya usuli bilan suyuqliklardagi relaksatsion jarayonlarni tadqiq qilish

Измерение интенсивности рассеяния света в водных растворах неэлектролитов

Samarqand observatoriyasining 48-sm teleskopida “Qalqonining Deltasi tipidagi” yulduzlarni astroseysmologik tadqiq etish

Samarqand observatoriyasining astroiqlimini tadqiq qilish

Ushbu ish Fizik ta’limda yangi pedagogik texnologiyasiga bag`ishlangan

Abdu Nasr Forobiyning tarixiy falsafasi

O`rta osiyo tabiiy sharoitining o`rganilish tarixi.

O`rta osiyoning aloxida muxofaza qilinadigan xududlari (landshaftlari)

Analitik reaksiyalar. kationlarning analitik gruppalarga bo’linish prinsiplari

Турли маданиятда инсон тушунчаси ва унинг мохияти

Жамоадаги зиддиятларни бартараф этишда раҳбар обрўсининг аҳамияти

Kislotali-asosli reaksiyalarning tahlilda ishlatilishi

Mazkur uslubiy qo’llanma mexanika ta’lim yo’nalishida tahsil olayotgan talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish, topshiriqlar va ularni bajarish bo’yicha me’yoriy hujjat sifatida amal qiladi. Uslubiy qo’llanma Mexanika kafedrasi professor-o’qituvchilari, magistrant va talabalarga mo’ljallangan.

Mazkur uslubiy qo`llanmaning asosiy maqsadi, yadro fizikasi va uning amaliy sohalari bo`yicha o`qiladigan ma’ruza matnlarini mustahkamlash, yadro nurlanishlarini qayd etuvchi zamonaviy ssintillyatsion, yarimo`tkazgichli detektorlarning tuzilishi, ishlash asoslari hamda turli qayd qiluvchi texnika vositalari, ko`p kanalli impulslar analizatorlari, hisoblagichlar majmuasi bilan talabalarni yaqindan tanishtirishdir. Ushbu uslubiy qo`llanma yadro fizikasi mutaxassislik kursi o`qitilayotgan universitet talabalari va shu sohada ilmiy ish olib borayotgan magistrantlar, aspirantlar, o`qituvchilar, tibbiyot mutaxassislari, geologlar va boshqa shu sohada ishlayotgan

Mazkur uslubiy qo`llanmada elementar zarrachalarning muhit zarrachalari bilan o`zaro ta’siri, detektorlarning asosiy elementlari, zarrachalarni qayd qilishning ionizatsiya, yarim o`tkazgich xossalari, Cherenkov nurlanishi, stsintilyatsiya va trekli xususiyatlariga asoslangan usullari yoritilgan. Bu usullarga asoslanib ishlaydigan detektorlarning tuzilishi va ishlash printsiplari keltirilgan. Ularning birbiriga nisbatan afzallik va kamchilik tomonlari tahlil qilingan. Uslubiy qo`llanma fizika fakultetining yuqori kurs bakalavr talabalari, magistrlar, aspirantlar va elementar zarrachalar xossalari bilan shug’ullanuvchi xodimlar uchun mo`ljallangan.

Mazkur Ma’ruzalar matni 5A220102 –Lingvistika (o’zbek tili) yo’nalishida tahsil olayotgan magistr talabalarga mutaxassislik fani sifatida o’tiladigan «O’zbek tilining grammatik stilistikasi masalalari» fanidan o’tiladigan darslar sifatini yaxshilash maqsadida yaratilgan bo’lib, u 2002 yilda qabul qilingan oliy ta’lim tizimi Davlat ta’lim standartlari ko’rsatmalari asosida tayyorlangan Namunaviy o’quv dasturlari asosida yozilgan hamda bunda shu predmet uchun ajratilgan o’quv soatlari hisobga olingan. Undagi materialdan o’zbek tili stilistikasi sohasida ilmiy kuzatishlar olib borayotgan aspirantlar, tadqiqotchilar ham foydalanishlari mumkin.

Бакалаврнинг кaсбий фaoлият oбъeктлaри турли публицистик ва бадиий матнларни мустақил таҳлил қила олиш, улардаги тил бирликларининг ижтимоий хосланиш тамойилларини тушуна олиш, бундай матнларнинг хусусиятлари ҳақида етарли билим ва кўникмаларга эга бўлишни талаб қилади. Шу билан бирга бакалавр жамиятда, мулоқот жараёнида ҳар қандай матн шаклларини эркин туза олиш, уларни таҳрир қила олиш кўникмаларига эга бўлиши, бунинг учун ҳозирги глобаллашув шароитида матн ҳақидаги фан – матн тилшунослиги ёки матн лингвопоэтикаси ҳақида етарли билим ва кўникмаларга ҳам эга бўлиши лозим. Шу нуқтаи назаридан олий ўқув юртлари Илмий кенгашлари қарори билан филология факультети бакалавр талабаларига “Тилнинг ижтимоий хосланиши (бадиий ва публицистик матнларда тил бирликларининг ижтимоий хосланиши)” деб номланувчи ихтисослик фани киритилган. Бу танланма фан мазмуни билан танишиш бакалавр талабаларни матн яратиш ҳамда унинг таркибидаги бирликларда ижтимоий хосланиш тамойилларига чуқур ҳурмат ҳиссини тарбиялашга хизмат қилади.

Ўзбек адабиётининг йирик намояндаси, тариқат илмининг пири устозларидан бири Сўфий Оллоҳёр ижоди ўзининг серқирралиги билан ажралиб туради. Айниқса, олим ва шоирнинг одоб, ахлоқ, инсонийлик, миллий қадриятлар, инсон маънавияти ҳамда маданияти ҳақидаги фикрлари ёш авлод тарбиясида муҳим аҳамият касб этади. Ёш олима ва шоира Моҳигул Бобоева бағоят савоб ишга қўл уриб, Сўфий Оллоҳёрнинг маънавий қарашлари акс этган асарларини тадқиқ қилиб, ушбу монографияни яратди. Мазкур монографиядан олийгоҳ, коллеж ва лицей талабалари, мактаб ўқувчилари учун маънавият асослари, одобнома, маданиятшунослик, ахлоқшунослик, эстетика, диншунослик, умуман ижтимоий фанлар дарсларида ҳам фойдаланиш мумкин.