Таълимни компьютерлаштириш муаммоси дидактика, шунингдек, хусусий услубият фанлари соҳасидаги янги, замонавий йўналиш. Шу боис таълимни компьютерлаштириш муаммосини тадқиқ қилиш анъанавий мавзуларни ўрганишга нисбатан мураккаб кечади. Анъанавий мавзуларда илмий тадқиқот ўтказиш йўллари, воситалари, илмий жамоатчилик тан олган принциплар маълум даражада аниқланган, сайқалланган бўлса, таълимни компьютерлаштириш муаммоси соҳасида қўлланиладиган тадқиқот усуллари ва воситаларига етарли ишлов берилмаган, принциплар атрофлича таҳлил қилинмаган.

Битирув малакавий иш мазмунида Ўзбекистонда халқ театр ва фолъклор этнографик дасталарининг маънавий тараққиётдаги ўрни мисолида ўрганиш, шубҳасиз, тарихнинг янада чуқурроқ ёритилиши учун имконият яратади. Республикамизнинг жанубий ҳудуди ҳисобланган Сурхон воҳасида халқ театр ва фолъклор этнографик дасталарининг маънавий тараққиётдаги ўрни таҳлил этиш туфайли мамлакатимизда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотлар жараёни ва уларнинг натижаларини ўрганиш имконияти юзага келди.

Ўзбекистон халқи ўз мустақиллигини қўлга киритиши билан тарихимизни ўрганишга бўлган муносабат ўзгарди. Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримовнинг 1997 йил “Тарих археология ва этнография илмий текшириш институтларининг фаолиятини кучайтириш тўғрисида”ги фармони ўзбек халқининг тарихини холисона ўрганиб, ёшларни миллий ғурур ва миллий қадриятлар руҳида тарбиялашдек муҳим вазифани ҳар бир илмли кишининг зиммасига юклади. Сурхон воҳасининг ривожланган ўрта асрлардаги архитектура ёдгорликлари Т.А. Пудачинкова, Э.В. Ретвеладзе, И.А. Азимов, Ш.Р. Пидаев, З.А. Аршовская, З.И. Ҳакимов, С Хмелнискиев каби олимлар томонидан мукаммал ўрганилган.

Мустақиллигимиз истиқболи ҳамда равнақи хозири ёш авлодлар тақдири билан боғланган. Шу сабабли талаба-ёшларни тарбиялаб вояга етказиш, уларни касб-ҳунарга йўналтириш, астойидил меҳнат қилишга ўргатишда халқ миллий ўйинларидан мазмунан мақсадли фойдаланиш зарур.

Ўзбекистон мустақиллиги халқимизга ўз маданияти ва анъаналарини, қадр-қиммати, дини ва эътиқодини, тил ва маънавиятини қайта тиклаш имконини берди. Тарихшунослик фанида мустақилликнинг моҳиятини, тарихий, аҳамиятини англаб етган халқимизнинг иқтисодий, маънавий ва сиёсий жиҳатдан тараққий этишини холисона ўрганиш муҳим илмий йўналиш қилиб олинди.

Мустақиллик даврида тарихни объектив равишда ўрганишга, хусусан, совет мустамлакачилиги йилларида Ўзбек халқи босиб ўтган йўлни қайтадан таҳлил қилиш, шархлаш, умумлаштириш, унга холисона баҳо беришга чуқур эҳтиёж сезилди. Ўзбекистоннинг янги тарихини яратиш умумдавлат сиёсати даражасига кўтарилди. Чунки «Тарих хотираси, халқнинг жонажон ўлкамизнинг, давлатимиз ҳудудининг холис ва хаққоний тарихини тиклаш, миллий ўзликни англашни, таъбир жоиз бўлса, миллий ифтихорни тиклаш ва ўстириш жараёнида ғоят муҳим ўрин тутади»

O’zbekiston ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotida qo’lga kiritilayotgan yuksak natijalar, eng avvalo, yangidan-yangi zamonaviy tarmoq va ishlab chiqarish quvvatlarining yo’lga qo’yilishi, buning ta’sirida mamlakatimiz iqtisodiy salohiyatining sezilarli darajada ortib borayotgani, yaratilayotgan mahsulot va ko’rsatilayotgan xizmat turlarining ko’payib, sifatining tubdan yaxshilanib borishi, bir so’z bilan aytganda, iqtisodiyotimizning yangicha mazmun.

Ушбу диплом лойиҳа ишида Наманган шахрида 2-бўлимли, 3 қаватли 12-хонодонга мўлжалланган турар-жой биносини лойиҳалаш кўзда тутилган бўлиб, унда қурилиш меъморчилиги, ҳисоб-конструктив, қурилишини такил этиш ва режалаштириш, қурилиш иқтисодиёти, атроф муҳит муҳофазаси, хаёт фаолияти ҳафсизлиги бўимлари мавжуд.

Развитие мукомольной промышленности было важнейшим звеном в развитии техники в целом. Это легко объяснимо. Ведь первой основной потребностью человека, как всякого живого организма, является питание, для поддержания жизни Хлеб со времен оседлости человека служит основной частью пищи, поэтому технология переработки зерна в муку играла и играет большую роль в развитии производственных сил обществ.

Наманган шахрида қурилиши мўлжалланган 24-хонодонли турар-жой биносини лойихалаш кўзда тутилган бўлиб, унда қурилиш меъморчилиги, ҳисоб-конструктив, қурилишини такил этиш ва режалаштириш, қурилиш иқтисодиёти, атроф муҳит муҳофазаси, хаёт фаолияти ҳафсизлиги бўимлари мавжуд.

Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида ишлаб чиқаришни модернизация қилиш, техник янгилаш ва диверсификация қилиш, инновацион технологияларни кенг жорий этиш — Ўзбекистон учун инқирозни бартараф этиш ва жаҳон бозорида янги марраларга чиқишнинг ишончли йўлидир [1].

Ушбу диплом лойиҳа ишида 2 қаватли маиший хизмат ва котедж биносини лойихалаш кўзда тутилган бўлиб, унда қурилиш меъморчилиги, ҳисоб-конструктив, қурилишини такил этиш ва режалаштириш, қурилиш иқтисодиёти, атроф муҳит муҳофазаси, хаёт фаолияти ҳафсизлиги бўимлари мавжуд.

Технологиялар сохасида эришилган муваффакиятлар халк хужалигининг техник тараккиёти, мустакил мамлакатимизнинг иктисодиёти ва маданиятини ривожлантириш, шунингдек, ахолининг турмуш фаравонлигини учун биринчи даражали ахамиятга эга булган саноатни яратишга асос булади.

Тўрақўрғон туманидаги 35-сонли ўрта мактабда қурилиши режалаштирилган спортзал биноси ҳам “Мактаб таълимини ривожлантириш Давлат умуммиллий дастури” доирасида амалга оширилиб, фан ва техниканинг сўнги ютуқларини ҳисобга олган ҳолда, ёшлар учун қулай бўлган ҳажмий-режавий режа асосида амалга оширилди.

Ўтган 2012 йил ҳам мамлакатимиз ижтимоий ҳаётининг турли жабҳаларида янги ютуқ ва натижаларга жуда бой бўлди. Президентимиз И.А.Каримов 2013 йилнинг 18 - январида Ўзбекистон Республикаси Вaзирлaр Мaҳкaмaсининг 2012 йилнинг асосий вa 2013 йилдa Ўзбекистонни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг устувoр йўналишларига бaғишлaнгaн мaжлисида ўтган йил натижаларига атрофлича тўхталиб, жорий йил вазифаларини аниқ-равшан белгилаб берди.

Ушбу битирув малакавий иши илмий йўналишга тегишли бўлиб, унда қуруқ иссиқ иқлим шароитида бетон тузилишининг шаклланишига таъсирини тадқиқ қилиш бўйича ишлар ўрганилган. Қуруқ иссиқ иқлим бетон тузилиши шаклланишига катта таъсир кўрсатиши, шунингдек бетон зичлиги, мустаҳкамлиги, сув шимувчанлиги, совуқбардошлиги, узоқ вақт эксплуатация ҳусусиятини йўқотмай ишлаши ва шу каби масалаларга таъсир этади.

Концепция государственной политики Республики Узбекистан в облас¬ти развития пищевой промышленности в числе основных прио¬ритетов предусматривает локализацию производства высококачест¬венных конкурентоспособных пищевых продуктов на базе местного сырья, в том числе хлебопекарной и других отраслей пищевой промышленности, отличающихся высокой пищевой ценностью, технологическими и вкусовыми свойствами и позитивным физиологическим воздействием на организм человека.

Диплом лойиҳаси олтита бўлимдан иборат. Қурилиш меъморчилиги бўлимида лойиҳаланаётган бинонинг қаватлари режаси, пойдевор, ораёпма, томёпма ва том тўшама режалари келтирилган. Бинони лойиҳалашда бинонинг конструктив элементлари ва ҳажмий-режавий ечимлари ишлаб чиқилди. Шу билан бирга қурилиш жойи Зарафшон шаҳри бўлганлиги сабабли бинони зилзилабардошлигини таъминловчи чора-тадбирлар ишлаб чиқилди.Ҳисоб конструктив қисмида йиғма зина ва майдончасини ҳисоблаш ва лойиҳалаш амалга оширилди.Қурилишни ташкил қилиш ва режалаштириш қисмида қурилишни тармоқли графиги жадвали ҳисобланиб, у асосида тармоқли график қурилди ва қурилишни режалаштиришни техник иқтисодий кўрсаткичлари аниқланди.Қурилиш иқтисодиёти қисмида бинонинг локал, объект ва йиғма сметалари ҳисобланиб, қурилишни олиб бориш учун лозим бўлган харажатлар миқдори аниқланди.Хаёт фаолияти хавфсизлиги бўлимида “Ер ишларини бажаришда меҳнатни муҳофаза қилиш тадбирлари” ни атрофлича ўрганиб чиқилди.Атроф муҳитни муҳофазалаш бўлимида атмосферага таъсир этувчи зарарли моддалар ва уларни инсонга зарарли таъсири ўрганиб чиқилди.

В природе и среди товаров, выпускаемых промышленностью нет ни одного вещества, которую можно сравнить с мясом в качестве продукта питания и сырья для пищевой промышленности.

Ушбу битирув малакавий ишида 14-мусиқа ва санъат мактаби кўзда тутилган бўлиб, унда қурилиш меъморчилиги, ҳисоб-конструктив, қурилишини такил этиш ва режалаштириш, қурилиш иқтисодиёти, атроф муҳит муҳофазаси, хаёт фаолияти ҳафсизлиги бўимлари мавжуд. Малакавий таълим методикаси бўлимида Касб ҳунар коллежларида назарий дарсни ўтказиш босқичлари таҳлил қилинди.