“Talabalarni qoʻllab-quvvatlash jamgʻarmasi”ni tashkil etish taklif etilmoqda
Soʻnggi vaqtlarda koʻplab yoshlarning oliy oʻquv yurtlarida oʻqish uchun kontrakt toʻlovlarini toʻlashda qiyinchiliklarga uchrayotganliklari haqida murojaatlar boʻlmoqda.
Bu oʻz oʻrnida taʼlim kreditlarini berish tartibini qayta koʻrib chiqish va qoʻllab-quvvatlashning yangi mexanizmlarini joriy etishni taqazo etmoqda.
Ogʻriqlisi bir qator talaba yoshlar mablagʻi boʻlmaganligi sababli oʻqishni tashlab ketishga ham majbur boʻlishmoqda. Ushbu masala pandemiya sharoitida yana-da dolzarb boʻlib boryapti.
Amaldagi tartiblarga koʻra, tijorat banklari tomonidan berilgan taʼlim kreditlari boʻyicha:
— chin yetimlarga, “Mehribonlik uylari”da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlariga nol foiz stavkasi (foizsiz kredit);
— talabalarning qolgan toifalariga — 2020-yil 1-yanvardan boshlab foiz xarajatlarining bir qismini “Yoshlar — kelajagimiz” jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan kompensatsiya qilish mexanizmidan foydalanish imkoniyati bilan bozor stavkalari belgilanadi.
Taʼlim kreditlari boʻyicha foiz stavkasi va tijorat banklari tomonidan qoʻshiladigan foizlar uchun toʻlovlar miqdori Markaziy bankning qayta moliyalash stavkasi oʻzgarishiga qarab oʻzgarishi mumkin, bu kredit shartnomasida qayd etilishi kerak.
Shuningdek, kam taʼminlangan oilalardan boʻlgan talabalar uchun kredit boʻyicha qoʻshilgan foizlarning 50 foizi tuman Bandlikka koʻmaklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan taʼminlashga koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlaridan toʻlanadi.
Koʻrsatib oʻtilgan imtiyozga ega boʻlgan oilalar kam taʼminlangan oilalarga ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordam tayinlash va toʻlash tartibi toʻgʻrisidagi nizomga muvofiq (Vazirlar Mahkamasining 44-son qaroriga 1-ilova) fuqarolarning oʻzini oʻzi boshqarish organlari tomonidan aniqlanadi.
Biroq, amaliyotda taʼlim krediti boʻyicha foiz xarajatlarining bir qismini “Yoshlar — kelajagimiz” jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan kompensatsiya qilish mexanizmidan foydalanishda qiyinchiliklar mavjud, qancha qismini kompensatsiya qilinishi aniq belgilanmagan.
Shuningdek, kam taʼminlangan oila ekanligini isbotlash jarayoni ham oson emas.
Talabalarga taʼlim kreditlari ajratilishini koʻpaytirish, yengillashtirish hamda belgilanadigan imtiyoz shartlarini umumlashtirish maqsadida biz alohida “Talabalarni qoʻllab-quvvatlash jamgʻarmasi”ni tashkil etish kerak, degan taklifni ilgari surmoqchimiz.
Ushbu jamgʻarmaning moliyaviy manbalari etib oshirilgan kontrakt toʻlovlarining, oliy taʼlim muassasalarida boʻsh turgan mablagʻlarni depozitga qoʻyishdan tushgan foydaning 5-10 foizi, xayriya mablagʻlari, shuningdek, “Yoshlar — kelajagimiz” jamgʻarmasi, Bandlikka koʻmaklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan taʼminlashga koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlarining taʼlim krediti foizlarini kompensatsiya qilishga yoʻnaltirilgan qismi;
— qoldiq mablagʻlar shuningdek, zarur boʻlganda byudjet mablagʻlari etib belgilash;
jamgʻarma mablagʻlarini toʻlov shartnomasi asosida oʻqiyotgan birinchi va ikkinchi bosqich talabalarining 25 foiziga, bitiruvchi bosqich talabalarining 75 foiziga qolgan bosqichlarda oʻqiyotgan talabalarning esa 50 foiziga tijorat banklari tomonidan ajratilgan taʼlim kreditlari foizlarining yarmini, chin yetimlarga, “Mehribonlik uylari”da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlarga esa toʻliq toʻlashga yoʻnaltirish kerak boʻladi.
Ushbu taklifning qoʻllab-quvvatlanishi talaba yoshlarga yordam berish borasida davlat rahbari boshchiligida Oʻzbekistonda olib borilayotgan ishlarning yana bir amaliy natijasi boʻladi, degan umiddamiz.
Rasul Kusherbayev,
Jahongir Mamajonov,
Abdurashid Abduqodirov,
Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputatlari
Источник: XS.uz.

Joylangan vaqt: 2022-08-27 21:50:15
«QS Global Education News» jurnalida ilk bor O‘zbekiston oliy ta’lim muassasasi haqida maqola chop etildi «QS Global Education News» jurnalida ilk bor O‘zbekiston oliy ta’lim muassasasi haqida maqola chop etildi
Facebook talabalarga mo‘ljallangan ijtimoiy tarmoq yaratdi Facebook talabalarga mo‘ljallangan ijtimoiy tarmoq yaratdi
Oʻzbekistonda “Olima ayollar”ga eʼtibor qay darajada?  Oʻzbekistonda “Olima ayollar”ga eʼtibor qay darajada? 
Kvota 2022 Masofaviy qabul kvotalari to‘liq yuklab olish Kvota 2022 Masofaviy qabul kvotalari to‘liq yuklab olish
Test: Ko’proq nimalarga intilasiz? Test: Ko’proq nimalarga intilasiz?
2020-2021 o’quv yili uchun kontrakt miqdorlari ma’lum qilindi 2020-2021 o’quv yili uchun kontrakt miqdorlari ma’lum qilindi
Prezident maktablari kirish imtihonlarida javoblarni nega qalam bilan belgilanadi? Prezident maktablari kirish imtihonlarida javoblarni nega qalam bilan belgilanadi?
Beshta tashabbus nima? Beshta tashabbus nima?
Har yili 100 nafar xotin-qizning to‘lov-kontrakti hokimliklar tomonidan to‘lab beriladi Har yili 100 nafar xotin-qizning to‘lov-kontrakti hokimliklar tomonidan to‘lab beriladi
OTM rektorlari va filial direktorlarining rasmiy sahifalari: OTM rektorlari va filial direktorlarining rasmiy sahifalari:
Maktab oʻqituvchilari qanday hujjatlarni yuritishi kerak? Maktab oʻqituvchilari qanday hujjatlarni yuritishi kerak?
Alinazar Egamnazarov haqida: hayoti, asarlari, faoliyati Alinazar Egamnazarov haqida: hayoti, asarlari, faoliyati
to‘lov uchun yuborilgan SMS xabarlar yuzasidan DTM izohi to‘lov uchun yuborilgan SMS xabarlar yuzasidan DTM izohi
Ruhiyat haqidagi 35 qiziqarli kitob Ruhiyat haqidagi 35 qiziqarli kitob
2-sentabr DTM test natijalari e’lon qilindi 2-sentabr DTM test natijalari e’lon qilindi
Vali Gʻafurov haqida: hayoti, asarlari, tarjimai hol Vali Gʻafurov haqida: hayoti, asarlari, tarjimai hol
MMIBDO’ va sinf rahbarlari yuritadigan hujjatlar qisqartirildi MMIBDO’ va sinf rahbarlari yuritadigan hujjatlar qisqartirildi
Hamid Olimjon she’rlari to’plami Hamid Olimjon she’rlari to’plami
Zulfiya haqida hujjatli film yaratilmoqda Zulfiya haqida hujjatli film yaratilmoqda
Tursunboy Adashboyev hayoti, ijodi, asarlari, faoliyati, tarjimai hol Tursunboy Adashboyev hayoti, ijodi, asarlari, faoliyati, tarjimai hol