Umumta’lim maktablari faoliyatiga oid murojaat va takliflar bilan ishlash tizimini samarali yo‘lga qo‘yish maqsadida Xalq ta’lim vazirigi (71) 202 09 09 raqamli murojaatlar markazini (Sall-center) tajriba sinov shaklida ishga tushirmoqda.
Markazda har bir murojaat va taklif ro‘yhatga olinib o‘rnatilgan tartibda ko‘rib chiqiladi.
Murojaatlar markazi dushanbadan jumaga qadar, soat 09:00 dan 18:00 gacha faoliyat yuritadi.
В целях эффективной организации системы работы с жалобами и предложениями на деятельность общеобразовательных школ Министерство народного образования запускает пилотный колл-центр (71) 202 09 09.
Каждая заявка и предложение регистрируется в центре и рассматривается в установленном порядке.
Апелляционный центр работает с понедельника по пятницу с 9:00 до 18:00.
Joylangan vaqt: 2022-08-27 21:48:23
Bu yil bitiruvchilarga oltin va kumush medallar beriladimi? 
Genrik Senkevich hayoti, faoliyati, asarlari, mukofotlari 
DTM imtihonlar yakuni bo’yicha statistik ma’lumotlar faktlar 
Hududiy xalq ta’limi bo‘limlari xodimlari va direktorlar qo‘shimcha rag‘batlantiriladi 
Yigitlikka ilk qadam. Bu davrdan o‘g‘il bolada qanday o‘zgarishlar kuzatiladi? 
Eng yaxshi elektron kutubxona saytlari ro’yhati 
Mirzapoʻlat Toshpoʻlatov hayoti va ijodi, kitoblari haqida ma’lumot 
Texnikum imtihon natijalari kollej imtihon natijalari DTM.uz edu.uz 
Uyqu vaqtidagi 10 muammo, uni oson hal qilish mumkin 
«QS Global Education News» jurnalida ilk bor O‘zbekiston oliy ta’lim muassasasi haqida maqola chop etildi 
Inspektor-psixologning asosiy vazifalari haqida 
Yangi Konstitutsiyada o‘qituvchilar uchun qanday yangilik bor? 
Yurtimizda zamonaviy maktablar tashkil etiladi 
Stress hollarda tinchlantiruvchi 7 tabiiy vosita 
Nomard tanga... (Hazil tariqasida albatta..) 
Ruslan Doʻst Ali hayoti, ijodi, faoliyati, mukofotlari 
Yaponiya maktabidagi ajoyib qoidalar haqida bilarmidingiz? 
MMIBDO’ va sinf rahbarlari yuritadigan hujjatlar qisqartirildi 
25-may she’r eng sara she’rlar to’plami, so’nggi qo’ng’iroq she’rlari 
30 fevral qachon keladi?