Jamiyat taraqqiyoti, milliy farovonlik hamisha yosh avlodning ta’lim-tarbiyasi, zamonaviy va tarixiy bilimlarni chuqur egallaganligi, yuksak malakasi bilan o‘lchanadi.
Prezidentimiz Oliy Majlisga Murojaatnomasida ayni shu masalalarga urg‘u beradi: “Biz o‘z oldimizga mamlakatimizda Uchinchi Renessans poydevorini barpo etishdek ulug‘ maqsadni qo‘ygan ekanmiz, buning uchun Xorazmiylar, Beruniylar, Ibn Sinolar, Ulug‘beklar, Navoiy va Boburlarni tarbiyalab beradigan muhit va sharoitlarni yaratishimiz kerak”.
Darhaqiqat, X-XV asrlarda jahonga yuksak darajadagi ilmiy-ma’rifiy salohiyatini namoyon qilgan ma’rifatparvar olim va ulomalarni yetishtirgan davlatchiligimiz bugun ilm-fan taraqqiyotida quyi o‘rinlarga tushib qoldi.
Endi nima qilsak ta’lim va tarbiya sohasida keskin o‘zgarishlar bo‘ladi? Qanday jahon standartlari, zamonaviy usul hamda uslublarni joriy qilish lozim? Jahon ta’lim integratsiyasida O‘zbekistonning o‘rni ertaga qanday bo‘ladi?
Murojaatnomada bu kabi savollar, muammo va masalalarga yechim va takliflar keltirib o‘tildi. Bu ulug‘ yo‘lda avvalo, yoshlar oldiga qo‘ygan marralarga erishishlari uchun keng imkoniyatlar yaratish va har tomonlama ko‘mak berish – barcha uchun ustuvor vazifa bo‘lishi zarurligi ta’kidlandi. “Yangi O‘zbekiston – maktab ostonasidan, ta’lim-tarbiya tizimidan boshlanadi”, degan g‘oya asosida keng ko‘lamli islohotlar amalga oshirilishi belgilandi.
Jumladan, ushbu yo‘nalishda yosh avlodga bog‘cha, maktab va oliygohda sifatli ta’lim-tarbiya berishni yo‘lga qo‘yish, ularning jismoniy va ma’naviy sog‘lom, vatanparvar insonlar bo‘lib ulg‘ayishi uchun barcha kuch va imkoniyatlarni safarbar etish, yoshlarni zamonaviy bilim va tajribalar, milliy, umumbashariy qadriyatlar asosida mustaqil, mantiqiy fikrlaydigan, ezgu fazilatlar egasi bo‘lgan insonlar etib voyaga yetkazish, mehnat bozorida talab yuqori bo‘lgan zamonaviy kasb-hunarlarga o‘rgatish, ularda tadbirkorlik ko‘nikmalari, mehnatsevarlik fazilatlarini shakllantirish hamda tashabbuslarini ro‘yobga chiqarish, ish va uy-joy bilan ta’minlash ustuvor vazifalar sifatida amalga oshiriladigan bo‘ldi.
Muzaffar MAMATQULOV,
“Yuksalish” umummilliy harakati Jizzax viloyati hududiy bo‘linmasi bosh mutaxassisi.
В своем Послании Олий Мажлису Президент Ислам Каримов подчеркивает следующие вопросы: «Мы поставили перед собой великую цель заложить основы Третьего Возрождения в нашей стране. Нам необходимо создать среду и условия».
Действительно, в десятом и пятнадцатом веках наша государственность, воспитавшая просвещенных ученых и ученых, показавших миру высокий уровень научно-просветительского потенциала, сегодня опустилась на самые низкие места в развитии науки.
Что мы можем сделать сейчас, чтобы изменить ситуацию к лучшему в образовании? Какие мировые стандарты, современные методы и приемы следует внедрить? Какова будет роль Узбекистана в интеграции образования в мир завтра?
В петиции приведены решения таких вопросов, проблем и вопросов. Подчеркнуто, что на этом великом пути, прежде всего, должно быть приоритетным для всех создание широких возможностей и оказание посильной помощи молодежи для достижения поставленных целей. Планируется провести масштабные реформы, исходя из идеи, что «новый Узбекистан начнется с порога школы, системы образования».
В частности, в этом направлении следует приложить все усилия для обеспечения качественного образования подрастающего поколения в детских садах, школах и вузах, помочь им вырасти физически и духовно здоровыми, патриотичными людьми и мобилизовать возможности, воспитывать молодежь. как самостоятельных, логически мыслящих людей, обладающих современными знаниями и опытом, национальными и общечеловеческими ценностями, обучать их современным профессиям, пользующимся повышенным спросом на рынке труда, развивать в них предприимчивость.Формирование навыков, трудолюбия и реализации инициативы, занятость и жилье будут приоритетом.
Музаффар МАМАТКУЛОВ,
Главный специалист Джизакского областного отделения Юксалишского национального движения.
Источник: Zarnews.uz